1。二氧化碳要小于0.1%。二氧化碳是判断室内空气的综合性间接指标 ，如浓度增高 ，可使孩子感应恶心、头疼等不适。
2。一氧化碳应小于5mg/m3。一氧化碳是室内空气中.为常见的有毒气体 ，容易损伤孩子的神经细胞 ，对孩子生长极为有害。
3。细菌总数应小于10个/m3。孩子正处于生长发育阶段 ，免疫力较量低 ，要做好房间的杀菌和消毒。
4。室内空气温度应在18℃～28℃之间。孩子的体温调理能力差 ，夏日应控制在28℃以下 ，冬季室内温度应在18℃以上。但要注重空调对孩子身体的影响 ，合理使用。
5。室内相对湿度应包管在40%～65%之间。湿度过低 ，容易造成孩子的呼吸道损害;湿度过高则倒运于汗液蒸发 ，使孩子身体不适。
6。室内空气流动的速率要相宜。在包管室内透风换气的条件下 ，气流不应大于0.3m/s ，过大则使孩子有冷感。
7。室内采光照明要相宜。孩子在读写时 ，房间光线要漫衍匀称 ，无强烈眩光 ，桌面照度应不小于100LX。
8。室内噪音应控制在50分贝以下。噪音对孩子大脑运动影响极大：一方面疏散孩子在学习运动时的注重力;另一方面 ，长时间接触噪音可造成儿童心理主要 ，影响身心康健。
另外的一些室内情形指标还包括：装饰装修工程中所用人造板材中甲醛的释放量限量值应该小于1.5mg/L;修建物中每立方米空气中氡的浓度为200贝克;栖身区大气中有害物质的.高允许浓度空气氨的标准是 ，每立方米空气中氨气的控制浓度不凌驾0.2毫克……
因此 ，提醒在孩子的房间装修睦之后 ，一定请有关检测部分来家中测一测。
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